Eu "show" Marcelo

Por vezes fico na dúvida sobre se o Prof. Marcelo Rebelo de Sousa é um conceituado professor da Faculdade de Direito de Lisboa, ou uma estrela televisiva cuja vida é constantemente seguida pela revista CARAS e que ele até nem se importa. Na verdade, a conclusão a que chego é que "Prof. Marcelo" é o nome artístico de Marcelo Rebelo de Sousa, porque de professor tem pouco. Ok, é catedrático, fez as provas de agregação e adquiriu o título. Será que isso é tudo o que basta para alguém ser "Professor Doutor"? Não é a função do Professor, seguir os seus alunos com dedicação e interesse? Não é a função do Professor... dar aulas? Não é a função do Professor, corrigir exames como deve ser? Eu diria que sim, mas o "Prof. Marcelo" talvez tenha outras prioridades como o Mundial de futebol, o Estoril Open, as férias no Algarve, entre outras coisas afins a estas que indiquei. Os alunos? Alguém tratará deles. Ainda alguém vai ter que me explicar como é que ele consegue corrigir cerca de 200 exames no espaço de 1 semana, acompanha o Mundial, lê 40 livros, dá pareceres, sai para 1001 sítios e ainda faz outro sem número de coisas. Quantas horas tem um dia do Prof. Marcelo Rebelo de Sousa? 50? Assim talvez faça mais sentido.

Recordo que, ainda no outro dia, ao fazer zapping pela TV, parei num programa da RTP que tem o nome desta vedeta televisiva (será que também tem um camarim com uma estrelinha na porta a dizer Prof. Marcelo?), e vi que o Professor lê tanto livro numa semana, que até já deve ter lido a Bertrand e a FNAC todas e já deve começar a ler os livros que ainda estão por sair. Porque digo isto? Caberá na cabeça de alguém, que uma pessoa leia tantos livros numa semana, e que de entre essas dezenas semanais leia um que se chama "Os exames nacionais de Matemática do 9º ano, do ponto de vista dos professores"? Sou eu a acreditar que ele leu isto, e os alunos que estão prestes a fazer oral com o Dr. Marchante, acreditarem que vão passar. Diria mais: acredito tanto nisto, como na realidade do "Fiel ou Infiel"! Aliás, antes de acreditar que ele leu estes livros macabros, primeiro tenho que acreditar que ele lê mais de 3 livros por semana. Mas isso são outras contas.

Vejo o Prof. Marcelo a passar, por vezes, na FDL, com o seu estilo próprio. Não o posso acusar de convencimento, porque cada pessoa tem o seu estilo de estar e ser. No entanto, gostaria de recordar aqui que vejo-o mais vezes a ser solicitado a dizer coisas como "Dou 16 valores à Selecção Nacional", "Dou 18 valores ao Ricardo" e "Dou 15 valores à defesa do Benfica no jogo de hoje", do que propriamente a dar aulas na Faculdade. Num teste de Avaliação Contínua, enquanto os alunos fazem a prova, o Prof. Marcelo está de óculos escuros no Estoril a ver o ténis. Estão os alunos a fazer exame de Direito Administrativo e está o Prof. Marcelo a ver o Mundial na Alemanha. Mas, antes de partir de viagem diz "fiquem atentos à TV, que eu vou estar na Alemanha e vou acenar com os vossos testes". Diz que corrige todos os que tenham mais que 10 para os dispensar de oral. Pergunto-me se será justo que um aluno que não mereça ter nota de dispensa, só por ir com avaliação contínua e para "facilitar" o número de alunos a irem a oral, tenha essa nota. São as escolhas de Marcelo. Nas aulas vê-se 1 vez por ano. É bonito o seu nome constar numa pauta, para que muitos alunos com mente tacanha digam aos papás "Eu tenho o Prof. Marcelo" e se babem com isso. Na verdade, são eles que também colaboram para este "show off" de Marcelo Rebelo de Sousa. Se, muitos deles, não fossem nos intervalos ter com ele a pedirem-lhe para assinar o seu livro, e nem fizessem fila para isso, ou quando ele passa, não se derretessem todos, como se vê, talvez as coisas fossem ligeiramente diferentes. Pelo menos na FDL tratá-lo-iam como se trata... um Professor, e não uma estrela de cinema! Uma coisa tenho que referir: é muito bom a explicar a matéria. Muito directo, objectivo e percebe-se bem. É pena é que seja raro o dia em que aparece para o fazer.

Tudo isto para concluir: o Prof. Marcelo o que gosta é de televisão, luzes, revistas, férias, futebol, ténis, praia, e esse tipo de coisas. Não é um verdadeiro Professor. Alguém imagina o Prof. Teixeira de Sousa, o Prof. Jorge Miranda, entre outros, com um estilo de vida semelhante ao de Marcelo Rebelo de Sousa? Dar poucas ou quase nenhumas aulas, ler exames em 5 segundos e dar 13's e 14's, dizer que leu 20 livros numa semana, passar mais horas na RTP do que na FDL onde ele supostamente é... Professor! Ah, e falta ainda referir o dar autógrafos. Mas isso também não falta, porque ainda no outro dia apresentou um livro seu, a que se seguiram... os autógrafos. Por isso digo, estamos aqui perante uma estrela de televisão, que tem como nome artístico "Prof. Marcelo". É um género de Prof. Karamba e Prof. Bambo, só que de pele branca e em vez de supostamente se dedicar às ciências ocultas, dedica-se ao Direito Administrativo (diz-se). Eu acho que esta estrela poderia ser utilizada em acções de Marketing se a FDL fosse privada. Como não é, e como já são paletes deles a querer entrar na FDL ano após ano, não precisamos recorrer à imagem dele, na qual possivelmente extorquiria uns milhares de euros a mais, do que na RTP recebe para dar os tais "16 valores à Selecção Nacional". É suposto um Professor falar da matéria que sabe, e para a qual está habilitado. O Prof. Marcelo falar de Política, Direito Administrativo, etc, ok... tudo bem. Compreende-se que um profissional seja solicitado a falar de temas para os quais esteja habilitado. Mas, pôr um Prof. Catedrático a falar de futebol, e telenovelas e de livros que nada têm a ver com a sua área, põe-me a perguntar-me a mim mesmo, o que raio é que ele percebe daquilo que a minha avozinha não perceba. Querem um Prof. a falar de futebol? Chamem o Prof. Jesualdo Ferreira ou o Prof. Neca! Agora, o Marcelo?! Alguém me explique porque é que a estação pública quer por um catedrático de Direito a falar de futebol, da Alemanha, etc. A gastar rios de dinheiro com a deslocação dele à Alemanha, com viagens, estadia, entre outras coisas, quando ele nem devia estar nos estúdios portugueses a falar destas coisas. Faziam como fazem com o Prof. Jorge Miranda quando o solicitam a pronunciar-se sobre um tema de política: vão ao gabinete dele com uma camara de vídeo, com um microfone e perguntam-lhe coisas do tema que pretendem. Agora, fazerem de um Prof. de uma Universidade pública, uma estrela... continuem a fazer-lhe isso, e ele continua a ser cada vez menos professor. Nem o Barata Moura, que cantava o Fungagá da Bicharada tem tanto vedetismo. Mas a culpa não é só destas pessoas que referi. É também do próprio, que se deveria sensibilizar para o facto de ser catedrático de Direito e de se dever cingir apenas a esses assuntos e não se deixar tornar numa vedeta televisiva. Eu sei que é dinheiro fácil e que é difícil resistir à tentação de o ganhar, mas... existem outros valores a preservar. Depois, como doutrina ninguém o tem em conta. Vejo imensas pessoas, incluíndo profissionais de Direito, dizerem que o a sua opinião não interessa para nada, porque o que ele gosta e quer é televisão, não Direito. E, na verdade, não conheço ninguém que diga "Segundo o Prof. Marcelo...", talvez porque a opinião dele sobre assuntos de Direito, que é aquilo em que se formou, não seja mesmo importante, porque as pessoas levam mais a sério a opinião de quem se dedica à matéria por gosto e prazer e não como hobbie ou como máquina de fazer dinheiro.

Descubra as diferenças

e...

As orais

foto tirada hoje, a 3 alunos, na altura em que os

assistentes lhes comunicaram as notas de oral

Porque será que de cada vez que vou à FDL em plena altura de orais, deparo-me sempre com pessoas que ainda confundem as orais com as Galas da Kapital da FDL? Será que não percebem que existem diferenças? Por exemplo, na forma de vestir. Vejo alunas com autênticos trajes de gala, e até com aquelas malinhas a combinar, e plumas, etc. Isto é verídico e é grave! Até lá a malta vai-se divertindo. Uns vão de ténis, e calças rasgadas. Os outros vão para as Galas da Kapital. Há ainda quem vá trajado! É só originalidade a FDL.

Enigma

Dois assistentes da Faculdade de Direito de Lisboa, tinham um turno de orais marcado para dia 5 de Julho, às 18hrs.

No entanto... mistério dos mistérios, as mesmas foram adiadas para daí a 10 dias.

Pergunta-se: qual o motivo? Pensem 20 segundos (se isso valer a pena) e depois... encontrem a resposta, clicando aqui .

O Passe Social

Numa altura em que os passes sociais andam a ser discutidos em praça pública, gostaria de abordar aqui este tema.

O aumento de que somos alvo nos transportes públicos (e aqui vou incluir os taxis), é incrível. Ano após ano, os preços disparam, ainda não percebi bem a que percentagem, mas se a inflacção tem um valor que anda pelos 5 ou 6%, e o ordenado tem uma subida de 2%, como é possível termos aumentos nos transportes de cerca de 10%? Vou dar um exemplo simples. A Fertagus, que pratica uma das golpadas mais usurárias de todos os tempos (e acho que tenho motivos para classificar como usurário o que esta empresa faz), tinha o preço do passe que eu costumo utilizar, fixado em 30,00€ sensivelmente, há 3 anos atrás. Como é que este ano, com o aumento, o preço já vai em 45,00€? De ano para ano, os aumentos são incríveis, e ainda alguém me vai explicar como é que num ano, o mesmo passe aumentou 3x! A Fertagus é uma empresa privada, que exerce um serviço público, no transporte de passageiros. Se é de interesse público, como é possível que em caso de falência ou deficit nas contas, o Estado seja obrigado a responsabilizar-se, mas em caso de lucro, o Estado não tira proveito nenhum disso? Sobretudo quando esta empresa factura milhões, teve participações estatais e comunitárias na criação das infraestruturas para poder estar no mercado, os preços disparam cada vez mais, e os horários entre os comboios aumentam cada vez mais? E o Estado lucra 0 com isso, e não faz nada quanto ao aumento. Pagar 45 por algo que custava 30 é uma diferença significativa, e o Estado além de não lucrar com isso, ainda responde pela empresa, e os utentes têm um péssimo serviço. Antigamente, em hora de ponta, os comboios passavam com intervalos alternados de 7 e 8 minutos e nas horas normais, passavam de 15 em 15. Agora, os comboios passam de 10 em 10 em hora de ponta, e de 20 em 20 no horário normal. O período de fim-de-semana também ficou prejudicado. O mesmo acontece com a CP. Aumentam os preços e a qualidade piora. Os taxis são outros. Pagamos agora uma bandeirada de 2,50€, quando ainda há pouco tempo a mesma era de 1,95. Reparem que em escudos tudo fica mais simples. De 390$00, passámos para 500$00. São os milagres do Euro! 500$00 é muito dinheiro para se pagar por um taxi à cabeça. Depois, aumenta 0,15€ por cada 20 metros que o veículo ande. São 30$00. Ou seja, por fazer um percurso de 200 metros que a pé se faz em 2 minutos, pagamos logo 300$00. O intervalo de metros diminui para aumentar o custo do serviço, a bandeirada é mais cara, os "impulsos" aumentaram quase 10 escudos, e os veículos são os mesmos (cada vez mais velhos), os taxistas são os mesmos, e a qualidade de serviço continua igual. Pergunto-me: a pagar estes montantes em transportes que ainda diminuem a quantidade e qualidade de serviço, não deveríamos ter direito a qualquer coisa que justificasse esse acréscimo? Não me vou pronunciar sobre a Carris, porque não a utilizo, logo não tenho conhecimento de causa. Mas, o Metro por acaso é um bom exemplo de qualidade/custo: é barato, cómodo, rápido e só não dá milhões porque não calha. Mantém a qualidade do serviço e as estações são, constantemente, alvo de melhoramentos. Acho que os "picas" deviam andar mais no metro a fiscalizar quem tem passe, de quem não tem porque, na minha opinião, o Metro ainda justifica o preço do bilhete e a ML não merece perder tanto dinheiro como perde, com pessoas que querem o fácil e gratuito à força.

Agora, quanto aos transportes de passageiros, acho que o Governo tem que por um travão nisto, porque os preços disparam cada vez mais. A Fertagus então, é um exemplo de "muito pouco serviço público". Clientes insatisfeitos, atrasos nos comboios, aumento dos preços, fiscais antipáticos e mal educados, cada vez menos comboios, entre outras coisas. Ideal, ideal, era travar estes aumentos durante alguns anos, ou então tentarem por como aumento uma % inferior à inflacção como fazem... com os salários! Sim, aquilo que nos permite no final de cada mês pagar um passe social ou poder comprar um bilhete ou uma viagem de taxi. Sim, esses serviços que continuam com qualidade duvidosa, que cada vez piora. Diria mais: será que têm um mínimo de qualidade? Onde está a qualidade em termos comboios que param e que se atrasam ou um taxista que vai o caminho todo a "coçá-los", a dizer asneiras, a conduzir pessimamente, e que depois nos dá o troco com as unhas todas pretas, sem referir que pelo meio ainda quase atropela uma velhinha, e anda ali às voltas para fazer dinheiro. Enfim... pensava eu que existiam serviços públicos. Quanto mais privado é, pior. E ainda há quem fale mal do que é do Estado!

Nem na derrota deixamos de sentir orgulho

Mais importante que qualquer vitória que tivemos neste Mundial, julgo que o que mais nos fez sentir orgulho nos nosso bravos lusitanos, foi sempre a forma digna e de amor à camisola que esta selecção teve em todos os jogos deste torneio. É bom não esquecer a vergonha que foi o último mundial e de facto os nossos jogadores mostraram um enorme talento, valentia e vontade de vencer, jogando com entusiasmo todos o minutos deste mundial.

É esta a melhor recordação com que fico desta equipa. Porque nem só de vitórias se alimenta o orgulho e a felicidade.

Obrigado Selecção.

Quem Domina?

Recordação do dia da Banda, em que eu e o "Júlio Alezão César" dominámos a aula do Rui Pinto...
Abraços a todos!

Porque também se fala disto no Bar Velho...

Para mim, são estes os dois melhores jogadores do Mundial. O Figo pela forma como aos 33 anos ainda é tão influente na equipa e como demonstra ser um verdadeiro líder e capitão. Faz alguns movimentos de encher o olho, não brilha os 90 minutos, mas todo o jogo passa por ele e, aos poucos, lá caminha Portugal para a Final.

Ainda assim, o melhor dos melhores jogadores presentes neste Mundial, é para o italiano Andrea Pirlo. É impressionante como leva a equipa às costas. Marca todas as bolas paradas (excepto o penalty contra a Austrália), assiste, defende, marca golos, e não há uma jogada da "Squadra Azzurra" que seja, que não passe pelos seus pés. A diferença face ao Figo, é que brilha muito mais e a Itália é completamente "Pirlodependente", ao contrário de Portugal que já demonstrou que até se aguenta sem o Figo.

Para mim, os melhores deste Mundial são mesmo eles.

Para os meus amigos do coração:

NÃO VACILEM AGORA!

Pergunta-se:

Quem é o REI do DIP?

Aceitam-se apostas!

Os Exames escritos e os seus resultados (ou falta deles)

Acabo de chegar a casa, depois de um dia cansativo, com uma entrevista pelo meio e com mais uma reunião de Conselho Pedagógico. Vinha aqui expor um texto por mim pensado o dia inteiro e que vem na sequência de parte daquilo que foi falado em reunião do Conselho Pedagógico.

Toda a gente sabe que todos os anos a situação é a mesma, quando estamos em exames escritos: os assistentes têm 10 dias úteis para corrigir centenas de exames, e nem todas as cadeiras cumprem esse mesmo prazo.

Felizmente, quanto a essa situação, grande parte do 5º ano não tem de que se queixar. As notas de Direito do Trabalho saíram dentro dos 10 dias, Ambiente saiu ao fim de uma semana, Direito Internacional Privado Anual ao fim de pouco mais de 1 semana. Penal II foi feito 6ª feira e já começaram desde ontem a sair resultados. Enfim, pela 1ª vez, no que toca aos alunos de jurídicas, tudo parece estar a correr conforme o previsto.

No entanto, nem tudo são rosas. Os alunos de DIP semestral estão há imenso tempo a aguardar os exames, por exemplo. Os alunos de Obrigações (Turma B), Introdução ao Estudo do Direito (Turma B), Teoria Geral do Direito Civil (Turma A), entre outros, aguardam incessantemente pelas notas. Convém-me aqui responder ao pouco que sei. Os alunos de DIP semestral, alunos do Prof. Santos Júnior, não tiveram as suas notas todas lançadas dado o Professor estar sozinho a corrigir exames e a fazer, no futuro, orais. Quem o tem a apoiar é um monitor que se encontra impossibilitado de ver exames e fazer orais. Logo, encontra-se o Professor sozinho com mais de uma centena de exames. Relativamente às outras situações, creio que aquelas que poderão ter algum desconto serão as de Introdução ao Estudo do Direito, porque os assistentes que existem a dar a cadeira são poucos e cada turma apresenta cerca de 300 alunos. Logo, a dividir por 3 assistentes, se assim for, dá 100 exames por assistente. Ainda assim, a situação já se prolonga por quase um mês e o perdão não pode ser total. Relativamente à situação do Prof. Santos Júnior, pedia aos alunos do mesmo que compreendessem o que se está a suceder. Por vezes os Professores encontram-se com parcos recursos para ministrar uma cadeira (vejam o exemplo ocorrido com Direito do Ambiente ano após ano, mas que graças à boa fé e dedicação de professores e alunos, tudo se consegue). Naturalmente que tal não sucede a todas as cadeiras. Disso é exemplo cadeiras de Administrativo, Constitucional, Fiscal, Comercial, Família e Sucessões, Trabalho que contam com vários assistentes a leccionar as cadeiras.

Prevê-se que, com o Plano de Bolonha e consequente alteração do Regulamento de Avaliação, com a violação do prazo em causa, aplicar-se-á uma sanção que ainda não se sabe ao certo se será um deferimento tácito de dispensa de oral e feitura da cadeira (vulgo passagem administrativa), uma sanção para o professor-corrector, para o regente, se em que moldes. Acontece que esta situação vai mudar e os abusos tenderão a diminuir. Uma solução que eu daria, seria a de se alargar o prazo para outro entre 12 a 15 dias úteis, e que caso não ocorresse a apresentação dos exames corrigidos, seria dada a nota de dispensa ao aluno, caso fosse com 10 ou 11; manter-se a nota com que se vai a exame (notas iguais ou superiores a 12), ou atribuir-se 7 para quem vai a Método B, de modo a que possa ir a oral. Naturalmente que se se procura uma situação de passagem administrativa, o prazo tem que ser alargado por diversos motivos: em certas condições, corrigir 100 exames é humanamente impossível de ser feito por quem já se dedica durante horas ao escritório e a outras frentes, o que lhe diminui o tempo razoável de análise em bastantes dias. Logo, o período razoável creio ser este.

Relativamente a outra polémica que é a discriminação da cotação, pontos pela ponderação global, bem como dos respectivos fundamentos, o Regulamento é claro e diz que a ponderação global deve ser feita e deve ser atribuída uma classificação. E reforça quanto ao possível dever de fundamentação, no seu artigo 73º/3 que só há lugar a fundamentação "sempre que possível". Logo, nada garante que o mesmo seja possível sempre. A todos os que disserem "não recebemos pontos pelo português", só posso dizer que a resposta que nos é dada pelos assistentes é considerada válida e que é: "a cotação do português ou da ponderação global está incluída na cotação final de cada pergunta".

Posto isto, apelo à compreensão de todos, ainda que saiba que é difícil (e como sei!), mas com um esforço, boa fé, e compreensão de todos (alunos e professores), isto resolve-se. Peço-vos que se ponham na pele dos professores que têm 1000 compromissos profissionais, da mesma maneira que peço aos professores para se colocarem no lugar do aluno que está numa oral em vias de ser chacinado. Depende tudo da boa fé das pessoas, em entender que se pode diminuir o sofrimento, ou não. Não digo facilitar as orais, perguntando o básico dos básicos, mas digo facilitar a presença do aluno perante aquela situação, tentando deixá-lo à vontade e sem que seja exercido qualquer tipo de pressão ou movimento que possa dificultar mais ainda aquilo que, pela sua natureza, já é bem difícil: a oral!

Que grande personagem...

Hoje é dia de homenagem a um mítico dos míticos - Bruno Cabral. O homem que fez mais cadeiras no 5º ano do que em nos restantes anos de FDL. Que macho! Esterotipo clássico de um Tuga (baixo, barriga saliente, pele escura, só falta mesmo bigode), quem passou estes últimos anos na FDL decerto saberá quem é esta grande personagem. De tertuliano passou a inesquecível Presidente da AAFDL, fechou a FDL com um enorme exito e ainda tem tempo para nos recordarmos dele nas festas e nas bebedeiras de caixão à cova, entre outras grandes aventuras...

Recentemente tem ido a entrevistas de emprego e a sua frase de sucesso é esta "Se percebo de Comercial? Não percebo nada de comercial, acha mesmo que a faculdade nos ensina alguma coisa de jeito?" Que MACHO! E não é que dá resultado esta conversa mole?

Para o Cabral, um grande abraço deste menino que foi praxado por ele e que um dia foi também por ele convidado para colaborar na AAFDL, além de companheiro em dois ENDA´S, que deu para realizar muitos ENDApendentes a gozar com a tripeiragem!

Cabral vai em frente tens aqui a tua gente! Se te candidatares outra vez a alguma coisa, lembra-te de arranjares um tacho aqui para a malta do Barvelho, numa nova versão da Lista R na sociedade civil! O Alex fica com o cacique, eu com o gozo, o Fernando com o dinheiro, o Delfim com as relações públicas, e por ai fora.

Abraço, mítico dos míticos!

Concurso!

Dada a iminência de ocorrer o final de curso sobre a maioria dos que aqui escrevem, venho lançar um desafio a todos os que visitam o Bar Velho: façam a vossa aposta sobre quem acham vocês que será o 1º a acabar o curso. Têm a coluna do lado direito com os diversos nomes e cognomes, é só escolherem.

À medida que forem saindo os canudos, todos serão aqui anunciados, e quem acertar nos nomes será premiado com um almoço, um jantar, um abraço, um beijinho, uma camisola autografada, uma fotografia com o/a vencedor/a deitado/a em cima da cama em pose sensual depois do duche, uma chamada para o telefone privado do vencedor com voz grossa e sensual e com sotaque brasileiro (assim num estilo "Esquadrão A - Versão brasileira Herbert Richards"), um chapéu com a cara do vencedor lá estampada, uma sms, uma toalha de praia, ou um e-mail a agradecer a aposta!

Este concurso não se aplica a quem dispensar tudo! Para se despedir em grande da FDL, há que passar pela bela de uma oral (no mínimo). Logo, só poderão escolher quem for a orais de passagem.

Deixem o nome em quem vocês apostam na caixinha dos comments. Cabe ao vencedor do concurso e ao 1º licenciado chegarem a acordo sobre qual dos prémios será entregue.

SOS FDL

Meus amigos, a Faculdade precisa de ajuda urgentemente! Segundo um comunicado do Conselho Directivo, a nossa Faculdade enfrenta uma "situação muito preocupante" relativa à falta de pagamento de propinas por parte dos alunos!

Realmente, creio que este comunicado é uma novidade... para quem for entrar na FDL em 2006/07.

Segundo este mesmo comunicado, dezenas de alunos, não efectuaram qualquer pagamento relativamente às propinas, e milhares de alunos não pagaram mais do que 4 prestações ou efectuaram no máximo duas (caso dos bolseiros).

Então, como não querem pedinchar dinheiro aos Institutos que usam, abusam e re-abusam da Faculdade, entre outros gastos que a FDL tem e que já toda a gente sabe, que só são possíveis graças a péssimas gestões anteriores à do Sr. Prof. Teixeira de Sousa, quem paga, tal como em Portugal, é o sujeito do costume! É o aluno, ou o povo! E como é que pagam isso? Querendo obrigar os alunos a encher os cofres da FDL até final de Junho. Caso contrário, o que acontece? Os Institutos continuam a sua boa vida, porque dezenas de professores catedráticos facturam com eles e com as suas pós-graduações maravilha, e os alunos ou pagam, ou então não serão lançadas as respectivas notas, não podem apresentar requerimentos, nem poderão praticar quaisquer actos académicos.

Ao Conselho Directivo respondo assim: em cada ano lectivo que nos matriculamos é-nos dada a possibilidade, a nós alunos, de pagar a totalidade da propina, mensalmente, ou vamos adiando até ao prazo máximo de 31 de Julho e pagamos multa! Aos bolseiros, cabe o pagamento integral depois de saírem os resultados do valor de 487,11€, que só sabem se pagam este valor a partir de Fevereiro que é quando saiem os resultados dos SASUL, ou então pagam 3 prestações de 150€ cada e a última é de 187,11€. Podemos, ainda, pagar tudo até ao fim de Julho, com a devida multa. Eu, este ano, quando me matriculei e me foi dada a condição, pelo 5º ano consecutivo, de aluno da Faculdade de Direito de Lisboa, não fui comunicado que sofreria represálias deste nível que o CD quer impor agora, se não pagasse tudo até Junho. Até porque, segundo recentemente informou a Secretaria, a última prestação dos bolseiros é em... JULHO! E porque pagar 150€ mês sim/mês não a partir de Fevereiro dói a todos! Até quase que dói mais que aos outros! Porque por algum motivo somos bolseiros. Mas, em vez deste processo ser mais facilitado para os alunos já inscritos e que sejam bolseiros, não! Têm que aguardar também e depois começar a largar quantias pesadinhas! Eu, pessoalmente, espero para pagar tudo no fim de Julho, porque é quando não há qualquer despesa académica e tudo o que tenho que fazer é ir a uma ou outra oral sem pagar por isso (por enquanto, porque qualquer dia até orais de passagem vão ser pagas). Tenho um passe que me custa 50€ por mês e tenho bares na FDL e serviços académicos que são uma exploração, como por exemplo são os serviços de revisão de prova (por acaso os bolseiros não pagam isso), em que o Prof. Teixeira de Sousa sabe muito bem que alguns alunos pagam 20€ por um pedido desses, e mesmo que haja ali fundamento de revisão e subida de nota, ele simplesmente nega-se a fazê-lo, e que toda a gente sabe que fazer pedidos de revisão de própria com o próprio a regente da cadeira, nem vale a pena o esforço, mesmo que estejamos perante motivos mais que certos para que deva ocorrer uma subida de nota. Depois surgem aqueles mistérios da natureza de recursos que dão entrada às 16:20 e aparecem 30 exames já "revistos" às 16:30 do mesmo dia, como já aconteceu comigo!

Recordo ainda, que muitos alunos guardam para pagar o restante das propinas na altura em que recebem o subsídio de férias e que muitos, bolseiros ou não, têm que contar os tostõezinhos todos os meses para pagar as propinas dos seus filhos! Esquecem-se que nem todos são catedráticos e ganham milhares de euros por mês! Nem todos neste País ganham rios de dinheiro com pareceres e direitos de autor com livros de 50€ em que de 900 páginas, 700 são sobre parte histórica e desenvolvimento do Homo Sapiens, ou se fala das Sociedades Comerciais no tempo dos Romanos, mas temos que pagar os livros que são carotes e todos recomendam como fundamentais! Naturalmente existem muitos com papás e mamãs que facturam mais ainda que um Prof. na FDL (o que é difícil, mas existem alguns na nossa casa, sim), mas é a esses que o esforço deve ser pedido! Se calhar com propinas proporcionais aos rendimentos, ou com exigências e sanções para alunos que entram em plena FDL de Subarus, SLK's, Jipe's, etc... a esses devia ser exigido o pagamento atempado, porque não há motivo algum para não o fazer! Agora, ao povo? Ao pobre? Ao que conta tostões sendo bolseiro ou não? Aos que têm que pagar a mensalidade de 4 ou 5 filhos? Tenham dó! O Conselho Directivo que pense duas vezes no que faz, porque mais uma vez está a generalizar-se o que não se deve fazer dessa forma! Naturalmente, ainda, não são todos que guardam para a altura do subsídio de férias para pagar o montante, mas... convenhamos que é nessa altura que existe um maior desafogo financeiro, pelos motivos que já indiquei: os filhos ficam em casa mais tempo, não gastam tanto, tal como a própria família, etc. É um conjunto de factores que motiva os alunos a pagarem mais tarde. Aqueles em que o CD deveria realmente pegar no pé, é dos que andam aí a estoirar dinheiro em 1000 coisas distintas e carotas, ou em camisas da GANT e da Tommy que custam 50 euros... ou em bijuterias e maquilhagens de 100 euros, e obrigá-los a pagar mensalmente! Talvez assim, não tenhamos necessidade de ter que ver comunicados destes que a mim, pessoalmente, só me fazem rir de tão tristes que são. Peçam aos Institutos! Esses é que se andam a encher! Peçam às entidades com quem formam acordos de cooperação! Peçam aos SASUL que dão Bolsas a alunos com os pais cheios de posses! Não peçam a quem não devem!

Outra coisa que facilita o pagamento das propinas, seria um posto Multibanco. Porque é, por vezes, aborrecido levar um cheque, quando o cheque não pertence ao devedor, ou dinheiro vivo (dado que levar quantias avultadas de dinheiro, e 100 euros já é bastante, é bastante chato também).

Além do mais, reforço a minha posição, no sentido de dizer que tal medida só se deve aplicar nos seguintes casos:

- alunos que tendo terminado o curso nesse ano, pretendem obter certificado de habilitações ou diploma, sem ter pago as propinas;

- a alunos que não pagaram a totalidade das propinas do ano lectivo anterior e pretendem matricular-se no ano lectivo seguinte;

- a alunos que pretendam realizar provas orais e escritas em épocas posteriores à da data de vencimento para pagamento das propinas (31 de Julho);

Querem mais justo do que isto? Da próxima, quando o aluno se inscrever, em vez de unilateralmente alterarem as regras do jogo, comuniquem-lhes que têm que pagar até uma data diferente da data habitual. Assim, eles sabem com o que contam e não são atacados de surpresa porque daqui a 10 ou 15 dias têm que desencantar 487 euros (quase 100 contos) ou 900 (180 contos).

Ou melhor ainda: se ainda tivessem em vigor a propina que eu pagava quando entrei na FDL (67.000$00), talvez fosse pouco, mas ao menos recebiam a tempo.

Pergunto-me o que seria se todos pagassem logo em Outubro! Teríamos agora um Comunicado do CD a pedir o pagamento antecipado sob pena de sofrermos represálias? Não me admirava nada...

O Prof. Teixeira de Sousa tem feito um excelente trabalho à frente do CD, mas esta medida... faz-nos voltar à idade da pedra!

Parece que amanhã é dia D...

... de DIP!

Esperemos que não seja de RIP...

Incoerências dos FDLianos

Exemplos verídicos de 2005/06: o/a assistente da Cadeira X, é apelidado/a o ano inteiro de idiota/rameira por não saber ensinar/ensinar mal e pela mais que rígida correcção que faz nos testes. Pedem que se faça algo. Todos o/a apelidam de 1001 nomes, e caracterizam como não tendo condições para ensinar, mas na aula de atribuição de notas, vieram algumas obras de caridade e extrema beneficiência, e de repente, a pessoa em causa já era "extremamente competente", "um espectáculo", "do melhor que há nesta casa". Curioso, que só para alguns que se viram beneficiados. Outros mantiveram-se coerentes, ainda que se tivessem visto beneficiados.

Exemplo distinto, e também ocorrido em 2005/06: o/a assistente da Cadeira Y, é visto/a como sendo uma pessoa fantástica, um/a docente fora de série, melhor não há, etc. Os resultados dos testes de avaliação contínua não foram os esperados e, de repente, a pessoa em causa, quando tem que passar alguns métodos B's, já passa a ser vista como "incompetente", "se eu soubesse o que sei hoje sobre ele/a", "que urso/rameira", etc. De repente, pedem que se faça alguma coisa, porque ficaram desiludidos. Mais uma vez, algumas pessoas mantiveram-se coerentes e ainda que os resultados não fossem os esperados, mantiveram a admiração pela pessoa.

Resultado: boa parte dos alunos da FDL, são como o povo português. Se lhes forem dadas umas migalhas, já veneram quem faz tal coisa. Caso contrário, ainda que seja feita justiça, são as pessoas menos prestáveis para o serviço. Dançam conforme a música lhes agrade, ou não. No entanto, numa coisa confio: na impressão que fica para cada um deles, sobre as pessoas em causa, até lhes ser feito algo de agradável/desagradável. Pelo menos a minha opinião sobre as duas pessoas em causa nunca mudou. Ainda que a mesma seja aquela que muitos vêem como 1ª, ou como 2ª nos casos apresentados. Naturalmente não a vou revelar. Posso ter opinião negativa sobre as duas pessoas em causa, opinião positiva sobre as mesmas, ou favorável sobre uma e negativa sobre outra. No entanto, um bocadinho mais de coerência deve ser exigida. Caso contrário, arranjem carácter e personalidade e sejam menos influenciáveis.

O que está aqui em causa, neste post, não é a qualidade, ou falta dela, para ensinar por parte dos assistentes, isso já foi, é e será abordado, vezes sem conta. É, sim, a coerência e vendibilidade (isto existe?) das pessoas.

Viva o português

Acabo de assistir a uma das peças do "Bom Português" da RTP, que nos é dada todas as manhãs. Adoro ver esta peça, porque é lindo de se ver como as pessoas escrevem tão bem português. Se algumas palavras podem, realmente, deixar dúvidas à grande maioria das pessoas (mesmo pessoas que escrevam e leiam com regularidade), outras há que nem por isso.

A palavra de hoje era se EXEQUÍVEL era com Q ou C. Em 6 pessoas, 2 disseram que se escrevia com C(!!!), e a melhor de todas foi uma mulher que disse que Exequível se escrevia com "Q de cão... enfim, o Q de quá quá". É bom saber que esta dita senhora escreve Qão. Isto relembra-me uma colega minha do secundário que escrevia Quidado.

Decidi referir isto aqui, porque até na Faculdade se assiste a erros de português destes escandalosos! Eu próprio já vi testes, trabalhos, posts, e peças escritas, com erros que me dão vontade de me internar no Júlio de Matos, dado o estado de loucura em que entro. Há dois tipos de erros que, pessoalmente, me dão um ataque cardíaco: o Ç antes do E ou do I, e os hífens. Pessoas que escrevem "Ficas-te", "gostas-te", "comes-te", quando o que queriam era escrever algo no passado... deviam, obrigatoriamente voltar à primária, e quando chegassem ao secundário, ao fazerem exames nacionais de AD-MIS-SÃO A U-MA FA-CUL-DA-DE, ao mínimo erro escandaloso destes, eram logo corridos a 0! Português, não é como filosofia, onde o que interessa é a "essência" e a "mensagem", bla bla bla.

A quem está agora na FDL, quer a começar, quer a acabar, aprendam a escrever. Acreditem, eu sendo juíz e ler uma PI (Petição Inicial) com erros GRAVES, dá vontade de mandar o advogado e o cliente p'ró... (=&%#)$@£§@€! Como cliente então... contratar os serviços de alguém que é melhor a desenhar do que a escrever... Enfim, honrem a língua que falam (já nem quero referir aqueles que emitem um grunho qualquer que não a língua portuguesa, como o "nós vai", "nós vem")

Remember 2001-2006 (parte VI)

O nosso amigo é um sósia quase perfeito do Conan O'brien

Queria fazer uma referência ao nosso amigo Tiago Rodriguez, também muitas vezes chamado de José Correia por alguns assistentes. Ele também foi um herói, e se calhar em proporções maiores do que as minhas. No ano de 2004/05 fez um feito incrível: 7 exames, e 7 orais em Junho, e em Setembro voltou a fazer mais uma série de exames e de orais. É de acrescentar que das 7 cadeiras que se propôs a fazer, fez 6, e que andou numa roda viva a passar final atrás de final, e a superá-las praticamente todas! Devo ainda recordar que o colega Tiago Rodriguez não se dedicava apenas aos estudos, mas também a um negócio seu que tinha, o que lhe tirava imenso tempo. No entanto, mais uma vez a força de vontade venceu os obstáculos todos, e graças a isso, o nosso amigo conseguiu passar para o 5º ano. Fazer 6 cadeiras a Método B, é obra! Sobretudo quando se trabalha dias inteiros e fins-de-semana!

Todos nós estamos a torcer para que o Tiago faça tudo o que lhe resta do curso este ano, e a ele desejamos as maiores felicidades e sorte nestes exames e orais, e no que ele precisar... estamos cá para ajudar! Foste um herói o ano passado. Espero que este ano também o voltes a ser!

Remember 2001-2006 (parte V)

O 3º Ano foi o que me mais me mostrou aquilo de que realmente sou capaz... quando quero! E, é a prova mais que viva, que tudo se consegue, quando se quer de verdade!

Tinha 2 cadeiras em atraso, do 1º ano, que decidi deixar para fazer em avaliação contínua no 3º ano, para ir para o 4º com tudo limpo. Andava a ter 2 cadeiras de manhã e 5 de tarde (sem contar com a tal hora "pendurada" de Reais numa qualquer manhã de cada semana). Meti na minha cabeça que tinha que fazer tudo, e lá parti eu à aventura! Fui com avaliação contínua às 7 cadeiras, algumas com boa nota, como por exemplo Reais e Fiscal com 14, Comunitário I e Ciência Política com 13. Fiz 1000 testes, 1000 participações de aula. Raramente faltava, e nesse ano ainda tirei o curso de italiano da AAFDL. Havia tempo para tudo. Ah... e ainda tinha tempo para sentar, dormir, fazer 0, e ir às 1000 festas, bem como dedicar-me às eleições da AAFDL, e ainda ao dirigismo associativo. Estive em todas!

Chegou a altura dos exames, e reparei que os dois exames das cadeiras do 1º ano que tinha para trás, coincidiam com os dois exames de duas cadeiras do 3º ano, uma delas era "cadeirão": Obrigações! Podia ter adiado para a fase de coincidências, mas propus-me fazer os exames no mesmo dia, sem adiar: Obrigações com Ciência Política e Direito Constitucional, e Economia Política com Comunitário I. 3 dias depois destes últimos 2 exames, tinha o exame de Reais. Resultado: Em 7 exames dispensei 5, e só fui a oral às cadeiras do costume: Obrigações e Processo. Num dos dias que calharam 2 exames (Economia e Comunitário), tive 13 em cada um dos exames. Foram 2 dias, em que passei 6 horas de cada vez em exames. Saía de um todo estoirado, almoçava e sigaaaaaaa lá vinha o próximo! Fui à oral de Obrigações e safou-se bem. Processo idém (obrigado Dr.ª Elsa Dias Oliveira... muito minha amiga foi naquela oral). Nunca mais me esqueço da mais célebre bacorada "em caso de incompetência... mandamos o Processo para Itália". Fora outros preciosismos que me foram perdoados!

Resumindo: fiz 7 cadeiras de uma virada, com direito a 0,7 de acréscimo na média, um curso e a actividade associativa correu de forma positiva. Ou seja, resumindo (parte 2): quando queremos mesmo algo, e damos o nosso melhor, tudo conseguimos! Basta ter força de vontade, e lutar!

Não faço a referência a estes episódios, para exibicionismo público. Faço-o para que todos aqueles que se sentem com a corda na garganta acreditem que é possível! Basta crêrem e lutarem, e quando há força de vontade, temos a recompensa devida! Acreditem sempre nas vossas capacidades. Não se subestimem! 2003/04 marcou-me bastante, e ao longo da minha vida vou lembrar-me do que consigo fazer... quando quero!

Decidi anexar a capa do Lucy In The Sky With Diamonds, dos Beatles, porque quando o ano terminou, realmente senti-me completamente pedrado! E de cada um daqueles exames que saía, vinha mesmo mesmo mesmo "high"!

Neste momento tenho 3 missões quase impossíveis: tirar um 15 a Trabalho, um 13 a DIP, e um 15 a Ambiente! Uma coisa garanto: posso cair por cansaço, mas jamais por falta de trabalho!

Os últimos exames e as orais...

Eu e o Delfim, em dia de orais em 2004/05

Ao contrário de muitos, vejo os exames e orais com desportivismo. Não temos grande coisa a perder (temos, uma nota, uma passagem, até uns 0,7 a mais na média). O truque para enfrentar um exame escrito é: "o pior que me pode acontecer é ir a oral... siga", e não colocar pressão naquilo. O truque para sobreviver a uma oral é: "vou para o café falar com 2 profs sobre a matéria X... só não se cruza a perna e se estende para trás, porque é pedir muito".

Já fiz umas 13 ou 14 orais na FDL (já perdi a conta). Nas que fiz no 1º ano, chumbei algumas, mas do 2º ano em diante, foi sempre a limpá-las. O que custa, como tudo na vida, é a 1ª (por acaso a mim, a 1ª não custou nada... nem a 2ª, nem as outras todas que ainda hoje se vão dando). Enfim, resolvi referir esta frase, para diminuir a pressão de quem não gosta muito das 1ªs, nem das seguintes, a ver se se animam, que o mundo é feito de problemas mais graves e sérios, do que um exame escrito ou uma oral na Faculdade de Direito.

Das orais que chumbei, sempre soube reconhecer aquelas que mereci chumbar, e aquelas que, embora não merecendo escandalosamente passar, com um pouco de gentileza lá dava para o 10 ou para o 11. Ou ainda aqueles casos em que via que não merecia passar, mas que aconteceu haver quem merecesse menos ainda do que eu e tivesse passado. Enfim, critérios, que não quero discutir. O que quero referir de importante aqui, é que sei reconhecer, de caras, quando não mereço outro resultado que não o chumbo. Todos os anos, todos os dias, quando chega às orais, assisto sempre ao discurso do costume, desde que entrei na FDL: "cabrão, respondi a tudo, sabia tudo e chumbou-me"; "aquela rameira lixou-me de propósito... perguntou-me o mais difícil porque não me curte". E depois pergunto, mas não te curte porquê? E a resposta é: "epá... não me curte, sei lá... fez-me estas perguntas é porque não me curte, e facilitou aos outros". Estas são as duas frases da praxe. Ora, se fossemos pela 2ª, creio que 90% dos professores da FDL odiariam os alunos. Reconheço que por vezes geram-se casos de antipatia entre professor e aluno, mas em 99% destes casos que referi, a maior parte das vezes o professor perguntou não por não gostar do aluno, mas porque lhe deu na telha, ou já tinha rodado a matéria com os outros todos, e fez outro género de perguntas. Também não estou a desprezar existirem alguns que gostam de torturar os alunos em geral, com orais de bradar aos céus. O que quero reforçar é que a maior parte destas lamúrias, não tem fundamento, porque se calhar as orais são difíceis, muitas vezes, porque não se sabe a matéria. Realmente, se eu não pegar num livro que seja, o juri que me fizer a oral, vai mesmo ser "cabrão para mim", e "não me curte nada".

Os casos em que as queixas são realmente justificadas, contam-se pelos dedos de uma mão, mas existem! Esses casos são graves, mas existem, e normalmente, têm factos antecedentes que podem justificar isso. Uma relação aluno-professor que não seja saudável durante 1 ano lectivo inteiro, pode ser um factor justificante. Uma aluna que decide ir para a a oral mostrar a peitaça ao juri a ver se pega, pode ser factor justificante (para alguns funciona ao contrário). Enfim, existem diversos motivos para alguém poder fundar-se no facto de alguém lhe ter querido fazer a folha de propósito. Todos estes casos têm que ser analisados objectivamente. Agora, se não estudaram tudo, ou se vos fizeram uma oral difícil, mas nem foi por não gostar de vocês, apenas porque há perguntas que têm que ser feitas, saibam ter a humildade de admitir "mereci chumbar, porque não estudei o suficiente", é que o típico discurso de o prof não curtir, etc etc... se calhar começa a vulgarizar o assunto e quando acontecem casos desses a sério, depois esse assunto é visto como "olha, mais um frustrado".

Nestes últimos exames e orais, tenho um conselho a dar a todos. Vão para lá na descontra! Como disse no início, há problemas mais graves no mundo, como ter uma família para alimentar e não ter dinheiro para a sustentar, ser-se despedido e ter milhares para pagar de prestações de carro e casa, ser-se doente terminal, passar fome, morar na rua. Logo, pensem nestas coisas, e vão ver como vão para uma oral descontraídos e vêem que a oral não passa de uma mera conversa de cultura geral, sobre uma determinada matéria da nossa sociedade (o Direito do Trabalho, o Direito Internacional Privado, ou o Direito do Ambiente), com duas pessoas que percebem mais daquilo do que vocês, e vocês o que vão tentar mostrar é que, não sabendo mais do que eles, sabem o suficiente para um dia estarem ali no lugar deles a ter aquela discussão com outras pessoas que, tal como vocês hoje, arranham umas coisitas na matéria. Outro conselho: estudem! Se estudarem, a passagem está 50% garantida. Fizeram a vossa parte. E se estudarem TUDO, decididamente não vos chumbarão por falta de estudo, mas por falta de outra coisa qualquer. Quem sabe de carácter do juri. Mas aí o problema é outro. Façam a vossa parte, relaxem e gozem o momento. Sim, a oral também tem muito para apreciar! Depende como vejamos as coisas.

Boa sorte a todos e curtam os vossos últimos momentos. Para os leitores mais novos, curtam os vossos primeiros momentos como iniciantes!